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2017教研通讯139期

来源:发表时间:2017/12/1 18:53:57访问次数:192

 139期

乐山市教育科学研究所                                                                                         2017年11月27日

 

 

乐山市《英语》(新标准)初中教材培训暨第十一届

初中英语课堂教学展评活动综述

 

根据乐教研[2017] 78号通知精神,乐山市《英语》(新标准)初中教材培训暨第十一届初中英语课堂教学展评活动于2017年11月16至17日在四川博瑞特外国语学校举行,来自全市11个区、市、县(自治县)近300名初中英语教师和教研员参加了此次培训。此次活动得到外语教学与研究出版社培训专家团队和四川博瑞特外国语学校的大力支持,活动内容扎实深入、形式多样有效,具有较强的针对性和操作性,受到老师们的欢迎和好评。

16日上午8:30,四川博瑞特外国语学校陈武校长热情洋溢的英文致辞拉开了活动的序幕。紧接着是以分年级同课异构方式呈现了七至九年级不同单元的六节课堂教学观摩课。课后外研社特聘专家、北京教育学院副教授于淑卿老师做了细致的点评。授课老师在听说、阅读和语言运用三种课型的教学中比较好地关注以下几个方面:1.寓词汇教学于情景中,词汇学习结合音、形、意。2.注重教材文本解读,注重培养学生 文学作品的欣赏能力。3. 贴近生活热点,有效引导学生语言实践。同时,于老师建议老师们要不断提升自身语言能力,评价学生用语要尽可能丰富、真实、有效;课堂问题设置要有梯度、有逻辑、有层次、有追问,促进学生思维发展,避免单一的Yes/No问题;合作探究学习要重内容而非形式;对每个模块第三单元的处理,老师们的教学设计要更多关注语言运用层面,要走进教材,也要能走出教材。在评价中她肯定了6位老师全英文的教学,同时对博睿特学生展示出的英语素养和听说读写能力赞赏有加。

翌日,全国基础外语教育研究培训中心培训专家、浙江省衢州市柯城区教研员黄雪祥老师做了《核心素养视角下的教材解读和指向思维品质培养的教学设计》专题讲座。黄老师首先简单回顾了修订后的《英语课程标准》在词汇、话题、语法方面的变化、思维品质培养要求,接着谈到新版教材的整体框架变化,从“读懂目录、读懂指令、读懂文本”三个方面对修订后的教材进行了全面、细致的解读,并结合具体的案例进行了说明,对老师们进一步用好教材、领悟编者意图、培养学科素养起到了积极的指导作用。接下来,黄老师谈到了把握课堂教学的五个要素:确立目标、明确重点、突破难点、巧设活动、检测评估,并以7AM5U1为例,结合《课标》要求和教材分析,展示了整个单元教学的指导思想和教学流程,突出了学生思辨能力的培养。最后黄老师提出教师的教学要“以话题为主线,以学生为中心,以培养思维品质为重点,以提升语言运用能力为目标”。黄老师的讲座生动、形象,案例典型、新颖,见解独到,受到老师们的一致好评。

此次教材培训和课堂观摩活动给老师们提供了学习、交流和展示的平台。跨省、市的交流激发了老师们不断探索、大胆尝试各种新方法的愿望和热情。老师们参会积极、听课认真,与讲课专家互动充分,受到讲课专家的高度评价。

此次活动得到了四川博瑞特外国语学校的大力支持,在此表示衷心的感谢。

 

附件:乐山市第十一届初中英语课堂教学展评活动获奖名单

 

一等奖

乐山第五中学      程凰东         四川博瑞特外国语学校    蒋昕韵

乐山市实验中学 刘利华

二等奖

峨边新林中学     王玉梅          金口河共安中学          

井研研城中学                  夹江二中                   

沙湾绥山中学                  五通牛华一中             

犍为矿区一校     翟勤美          马边第一初中校        陈世

沐川县沐溪学校